中学英語の疑問文はどう作る？
生徒： 先生、英語の疑問文って、どうやって作るんでしたっけ？
先生： どんな文でも、最初にDoを付ければいいのかな？
生徒： そうだと思います！
先生： じゃあ、次の文を疑問文にしてみようか。
You are a student.
生徒： えーっと……Do you are a student？
先生： なるほど。実は今の間違いには、疑問文を作るときの大切なポイントが隠れているんだよ。
中学英語の疑問文は、最初は簡単に感じても、学年が上がるにつれて混乱してしまうことがあります。
今回は、be動詞・一般動詞・助動詞の疑問文について、授業のように一つずつ確認していきましょう。
1．be動詞の疑問文にDoは必要？
先生： さっきの文をもう一度見てみよう。
You are a student.
先生： この文には、どんな動詞があるかな？
生徒： areです。
先生： そうだね。これはbe動詞だね。では、be動詞の文を疑問文にするときは、どうするんだった？
生徒： Doを前に付けるんじゃないんですか？
先生： そこが今日のポイント。be動詞の文では、be動詞を主語の前に移動させるんだよ。
You are a student.
↓
Are you a student?
生徒： なるほど。areを前に持ってくるだけなんですね。
先生： そう。では、もう一つ。
She is happy.
先生： これを疑問文にすると？
生徒： Is she happy?
先生： 正解！be動詞の疑問文では、DoやDoesを使わないことを覚えておこう。
2．一般動詞の疑問文ではDoやDoesを使う
先生： では、次の文はどうかな？
You play tennis.
先生： これは一般動詞のplayを使っているね。
生徒： この場合はDoを付けるんですよね？
先生： そのとおり！
Do you play tennis?
先生： では、主語をYouからHeに変えてみよう。
He plays tennis.
生徒： 疑問文は……Does he plays tennis?
先生： 惜しい！ここで、もう一つ大切なルールがあるよ。
先生： Doesを使ったら、後ろの動詞はどうなるんだったかな？
生徒： ……あ、原形に戻すんでした！
Does he play tennis?
先生： 正解！Doesの中に、三人称単数のsの役割が含まれていると考えると分かりやすいね。
一般動詞の疑問文では、次のように整理できます。
I・you・we・theyなど：Doを使う
he・she・itなど：Doesを使う
Doesを使ったら、一般動詞は原形に戻す
「Does he plays tennis?」ではなく、「Does he play tennis?」になることに注意しましょう。
3．過去のことを聞くときはDidを使う
先生： じゃあ、次は過去の文を見てみよう。
You played tennis yesterday.
生徒： 昨日テニスをした、という意味ですね。
先生： そう。これを疑問文にするとどうなる？
生徒： Didを付けて……Did you played tennis yesterday?
先生： ・・・やっちゃったね笑。
生徒： また原形ですか？
先生： そう！Didを使ったら、後ろの動詞は原形に戻すんだよ。
Did you play tennis yesterday?
生徒： なるほど。Doesのときと同じですね。
先生： そのとおり。Doesは現在の三人称単数、Didは過去のことを表すときに使うんだ。
ここまでを整理すると、次のようになります。
Do you play tennis?
Does he play tennis?
Did you play tennis?
疑問文を作るときは、いつのことを表しているのかにも注目してみましょう。
4．助動詞canの疑問文はどう作る？
生徒： 先生、canを使う文も疑問文にできますよね？
先生： もちろん。じゃあ、この文を疑問文にしてみよう。
You can swim.
生徒： Canを前に持ってくればいいんですか？
先生： そう！やってみよう。
生徒： Can you swim?
先生： 正解！これはよくできたね。
生徒： これは簡単ですね。
先生： そうだね。canのような助動詞も、疑問文にするときは主語の前に移動させるんだよ。
ここで、be動詞の疑問文と比べてみましょう。
You are busy. → Are you busy?
You can swim. → Can you swim?
どちらも、文の中にあるbe動詞や助動詞を主語の前に移動させています。
一方、一般動詞の文ではDoやDoes、Didを使います。
先生： ここまでで、何か共通点に気づいたかな？
生徒： be動詞とcanは前に移動するけど、一般動詞はDoやDoesを使うんですね。
先生： そのとおり！そこが分かれば、疑問文の作り方がかなり整理できるよ。
5．自分で疑問文を作ってみよう！
先生： ここまで分かったら、最後に自分で問題を解いてみよう。
次の英文を疑問文にしてみてください。
① You are tired.
② He likes soccer.
③ They visited Kyoto.
④ She can play the piano.
少し考えてから、答えを確認してみましょう。
解答
① Are you tired?
② Does he like soccer?
③ Did they visit Kyoto?
④ Can she play the piano?
先生： どうだったかな？
生徒： ②はDoesを使うから、likesではなくlikeになるんですよね。
先生： そのとおり！そこに気づけたのは大きいね。
疑問文を作るときは、まず文の中に何があるかを確認することが大切です。
be動詞があるのか
一般動詞があるのか
助動詞があるのか
現在のことか、過去のことか
この順番で考えると、疑問文の作り方が整理しやすくなります。
まとめ：疑問文は、動詞の種類を見分けることから
生徒： 先生、最初は全部Doを付ければいいと思っていました。
先生： そういう勘違いはよくあるよ。でも、今日の内容を理解できれば、かなり整理できたんじゃないかな。
生徒： はい！まずはbe動詞なのか、一般動詞なのかを考えればいいんですね。
先生： そのとおり。疑問文を作るときは、文の中の動詞に注目することが大切なんだよ。
中学英語の疑問文は、次のように覚えておきましょう。
文の種類 | 疑問文の作り方 |
be動詞 | be動詞を主語の前に移動 |
一般動詞（現在） | Do・Doesを使う |
一般動詞（過去） | Didを使う |
助動詞 | 助動詞を主語の前に移動 |
疑問文が苦手な人は、ただ形を暗記するのではなく、なぜDoを使うのか、なぜbe動詞を前に移動させるのかを考えてみてください。文の仕組みが分かると、疑問文だけでなく、否定文やその先の文法も理解しやすくなります。
焦らず、一つずつ整理していきましょう。
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